除TOP中高考提分体系外,David老师将推出“Top外语

时间:2018-12-08 09:08       来源: 未知

  在David老师目前所教的学生中,有一个10岁的孩子很特殊。这个孩子今年小学五年级。在西安附近户县的一所村办小学读书。孩子告诉我,全班里只有7个同学,老师既教英语又教数学。孩子告诉我,这次期中考试,班级语文第一名的成绩只有73分。而孩子还有一个同班同学,原本都应该读初二了,因为不断留级,目前还在读小学五年级。确实,孩子所在学校的教学质量堪忧。

  在这种情况之下,由于很担心这个孩子的未来前途会被所在地区的教育环境给耽误了,我询问孩子的妈妈,有没有可能给孩子转到一个比较好的学校。家长很犹豫地告诉我,孩子转到县城上学有生活上的诸多困难,除了需要另外租房子外,要额外支付很大一笔生活费用以外,现在县城里的补课班费用也很贵,她询问过,县城里补两科也要5000多,每个月请一个老师也要1000多,而家里的经济条件很一般。更何况县里的学校,有的学校教育质量也很差。

  这是一个好孩子,孩子的天资聪颖,学习能力也很强,是个可造之材。可是,在这样的村办学校的教育环境下,孩子目前各科成绩都不理想。未来即使勉强上了县里的高中,能否在激烈的千军万马的竞争中考上大学也是一个茫茫的未知数。更何况就算勉强考了大学,如今的大学文凭又算得了什么?

  而现如今的农村家庭培养要培养出一个大学生又谈何容易?需要多少财力的支持?

  大学毕业之后,孩子又要开始面对考研,考博,考公务员一轮又一轮更加激烈的竞争……没有经济实力支撑的家庭根本就负担不起这样一条漫长的道路。现实地说,对于一些基础薄弱的家庭而言,倒不如集中资源和有限的财力,让孩子尽早学一门扎实有用的技术,未来还可以一技傍身,自食其力,安身立命。

  于是,我很严肃地问了这个家长一个问题,有没有考虑过让孩子放弃高考道路,给孩子尽早规划一条职业道路,专注于掌握一种技能:比如说外语,这样等孩子有了真本事,就能在社会上能够立足,至少可以有更多的机会去安身立命。等到以后如果有需要再去补文凭和学历也是相对容易的。

  家长思考之后,认同了DAVID老师的看法。

  以中国教育竞争的激烈和漫长,我相信有很大一批数量的孩子,在劣质的教育资源环境之下,从一开始就注定会是陪考者和应试的失败者与牺牲品。

  这些孩子的前途怎么办?对于那些注定会成为高考被淘汰的学生和家庭来说,又何必把宝贵的时间和资源浪费在一场无望的角逐中。

  远不如用三年时间。在孩子很小的时候,帮助孩子掌握熟练的外语听说能力,我相信她们/他们的前途一定是光明的。

  我相信,评价David老师独特而强大的教学体系,如果专注于外语学习的话,一年强化时间,就可以帮助孩子达到基本日常对话熟练听说的水平(很多大学生甚至研究生都未必能做到)。三年左右的时间,就可以达到与北外本科四年相当的实际英语听说能力。而这个孩子今年才10岁,三年之后,她也才不过13、14岁。如果真能达到北外本科四年的听说实力,我相信,以这样的实力,在孩子所在的县城,这个孩子一定会轰动全县,成为外语明星的。

  这要远胜于目前孩子和家长在非常弱势的教育环境下,在漫长的没有任何竞争优势的科举道路上苦苦挣扎和消耗。

  为这些教育资源薄弱孩子的前途,David老师将推出“外语新职业技能核心培养体系”。打造一条应试教育所无法做到的成才之路。

  而DAVID老师将依然坚持“因材施教”的教育原则,坚持精品道路。我说过,我并不在乎所教学生的多少(DAVID老师所教的学生已经够多的了),但我很在乎我所教过的学生,日后能否成长为栋梁之才。

  (“中高考英文快速提分课堂”微信公共订阅号(微信号为:David-Top100),所发布的全部教学案例都是真实的,欢迎订阅。)

  本栏目将与David老师互联网电台网站蜻蜓FM--“家教.成长”版块“亲子”栏目下的教育电台节目《教育的观点》 ;互联网电台网站喜马拉雅FM--“家庭教育”分类栏目下的教育电台节目:《教育的观念》互动更新。

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