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学前教育专业

时间:2018-12-20 11:44  来源:未知  阅读次数:105 复制分享 我要评论

  学前教育技能高考考试办法

  学前教育专业技能考试分为专业知识和技能操作两部分,考试总分为490分。其中专业知识考试为150 分,技能操作考试为340 分。

  学前教育专业知识考试形式为上机考试(简称:机考)。试题类型为判断题、单项选择题,题量为60小题,考试时间为40分钟,满分为150分。技能操作考试形式为现场展示,由四项必考项目组成,考试时间为50分钟,满分为340分。

  具体安排如下表:

  类别 考试方式 项目内容 时间 分值

  1.幼儿卫生保健 (50%)

  专业知识 上机考试 2.幼儿心理 (15%) 40分钟 150分

  3.幼儿教育 (20%)

  4.幼儿园教育活动设计与实践(15%)

  幼儿园教育案例分析 10分钟 160分

  必考 儿歌弹唱 10分钟 60分技能操作 现场展示 项目

  舞蹈表演 10分钟 60分

  命题画 20分钟 60分

  学前教育技能高考考试内容与评分办法

  科学、规范、合理的运用技能考试手段,在进行识记、理解、运用的测量过程中,注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系,重点把握考生完成技能操作所必备的专业知识,以及中等职业学校毕业生就业岗位必要的基本素养,使技能考试的专业知识、技能操作内容,深度切入相应就业岗位的实用技能。

  第一部分 专业知识考试内容与评分办法

  一、专业知识考试内容

  考试内容 考试范围 知识点及考试要求

  1. ①了解人体的基本形态、基本结构及人体基本的生理特征;

  幼 (1)幼儿生理 ②掌握幼儿八大系统及感觉器官的生理解剖特点和相应的卫生

  儿 解剖特点及保 保健措施;

  卫 育要点 ③掌握幼儿园常见活动对幼儿各大系统和感觉器官进行保育的

  生 要求。

  保 (2)幼儿的生 ①了解幼儿生长发育的特点和一般规律;

  健 长发育及健康 ②掌握幼儿生长发育的评价方法。

  (50%) 评价

  (3)幼儿营养 ①了解营养学的基础知识;

  与膳食卫生 ②掌握幼儿膳食特点、配制原则及托幼机构饮食卫生要求。

  ①了解幼儿常见疾病和传染病的症状;

  1. (4)幼儿常见 ②掌握幼儿常见病、寄生虫病的预防和护理技能;

  幼 疾病及其预防 ③掌握幼儿传染病的流行环节和预防;

  儿 ④掌握幼儿常见传染病的传播途径和护理技能。

  卫 (5)幼儿意外

  生 ①掌握幼儿园安全要求及安全教育内容;

  事故的预防和 ②掌握幼儿意外事故预防措施和急救处理技能。

  保 急救

  健 ①了解心理健康概念和幼儿心理健康的标志;

  (50%) (6)幼儿的心 ②了解维护和促进幼儿心理健康的措施;

  心理健康 ③掌握幼儿常见心理问题和身心疾病表现;

  ④了解幼儿常见心理问题产生的原因和矫治。

  (7)幼儿园的 ①掌握幼儿园各项保健制度;

  卫生保健制度 ②掌握各项卫生保健制度的要求。

  (8)幼儿园的 ①了解幼儿园环境卫生所包含的内容及环境卫生的意义;

  环境卫生 ②掌握幼儿园房舍、场地和设备的卫生要求。

  (1)心理学和 ①了解心理学的含义和心理现象分类;

  幼儿心理学基 ②掌握幼儿心理学研究对象和任务。

  基本知识

  (2)幼儿认知 ①掌握幼儿认知特点和发展趋势,包括幼儿感知觉、注意、记忆、

  的发展 想象、思维和语言发展的特点及规律;

  2. ②掌握解释幼儿生活中具体问题的相关知识。

  幼 (3)幼儿情绪 ①了解情绪和情感的概念、关系及作用;

  儿 和情感的发展 ②掌握幼儿情绪和情感特点及发展规律。

  心

  理 ①掌握依恋的类型、形成原因及早期依恋的作用;

  (15%) (4)幼儿的社 ②掌握幼儿同伴交往的特点、策略和对心理发展的重要作用;

  会性发展 ③了解幼儿社会行为与道德的发展特点。

  (5)幼儿个性 ①了解个性的概念和特征;

  的发展 ②掌握幼儿气质、性格、自我意识发展的年龄特征和发展趋势。

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  (1)幼儿教育 ①了解幼儿教育的发展历史;

  的产生和发展 ②了解著名教育家的儿童教育思想;

  ③理解幼儿教育的概念和意义。

  (2)我国幼儿

  园教育的目 ①掌握幼儿园教育的目标、任务;

  标、任务和原 ②掌握幼儿园教育的基本原则。

  (3)幼儿园全 ①理解幼儿园全面发展教育的概念和意义;

  3. ②了解幼儿德育、智育、体育、美育的概念、目标、内容及实施

  面发展教育 途径。

  幼

  儿 ①掌握幼儿园教育的基本要素;

  教 ②理解并掌握幼儿园教师的职业特点及幼儿园教师的专业素养育 (4)幼儿园教 要求;

  (20%) 育的基本要素 ③了解幼儿园环境创设的含义、功能及种类,理解幼儿园环境创

  设的意义及原则,掌握墙面、活动区(角)设计布置的方法及教

  学活动材料的设计和使用要求。

  (5)幼儿园游 ①掌握幼儿游戏的概念、特点及教育价值;

  戏 ②掌握幼儿游戏的指导策略。

  (6)幼儿园与 ①了解幼儿园与家庭、社区合作的意义;

  家庭、社区的 ②理解并掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径。

  合作

  (1)幼儿园教 ①了解幼儿园教育活动的含义、类型及特点;

  4. 育活动的基本 ②理解幼儿园教育目标的结构体系;

  理论 ③掌握实现幼儿园教育目标的途径。

  幼

  儿 ①理解幼儿园教育活动设计的含义、原则和基本程序,掌握幼儿

  (2)幼儿园教 园教育活动常用的基本方法及运用要点;

  园 育活动设计的

  基本要素 ②理解制定幼儿园教育活动目标、活动计划的依据和要求,掌握教 制定幼儿园教育活动计划的步骤及种类。

  育

  活 ①理解《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6动 岁儿童学习与发展指南》等的精神;

  (3)幼儿园教 ②了解幼儿健康、语言、社会、科学(包括数学认知)、艺术(包设 育活动的内容 括音乐和美术)领域发展的特点,掌握幼儿园各年龄班五大领域计 与设计 活动的目标;

  与 ③掌握幼儿园五大领域活动的设计要求。

  实 ④掌握组织幼儿园五大领域活动的常用方法。

  践 (4)组织幼儿 ①了解组织幼儿园教育活动的各类基本技能及运用要求,掌握教(15%) 园教育活动的 育技能的综合运用方法;

  技能 ②掌握幼儿一日活动的主要环节及要求。

  二、专业知识考试评分办法

  专业知识考试试卷由判断题和单项选择题两大题型组成。考试时间为40分钟,总分150分。

  判断题共30小题,每小题2分,共60分。要求判断题干表述的正误,正确的请在括号中填入“√”,错误的请在括号中填入“×”,填错或不填的,不得分。

  单项选择题共30小题,每题3分,共90分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选,不得分。

  三、专业知识考试样题

  专业知识考试由判断题和单项选择题两大题型组成,总分150分。(具体见下表)

  题型 题量与分值 说明 示例

  30题×2分 判断试题正误,正确打 给幼儿滴眼药水时,把药液滴在眼珠正中。判断题 (共60分) “√”,错误打“×”。 这种操作方法是否正确?( )

  参考答案:(×)

  从每道试题所给四个备 幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。单项选 30题×3分 选项中选出一个符合题 A.结构游戏 B.表演游戏

  择题 (共90分) 意的答案。 C.角色游戏 D.智力游戏

  参考答案:(C)

  第二部分 技能操作考试内容与评分办法

  一、必考项目“幼儿园教育案例分析”考试内容及要求

  ①本项考试为口试,试题为话题形式;

  考试形式 ②随机抽题,准备时间5分钟,答题时间5分钟,共计10分钟;

  ③以考生单向说话为主。

  ①职业理念与职业规范;

  命题范围 ②保育知识与能力;

  ③教育知识与运用。

  ①能正确理解问题、分析问题,观点明确,重点突出;

  考试要求 ②内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观;

  ③语言表达比较准确、流畅,有条理,有一定的交流、沟通、应变能力;

  ④仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。

  二、必考项目“儿歌弹唱、舞蹈表演、命题画”考试内容及要求

  ①考试方式为现场展示;

  考试形式 ②儿歌弹唱:准备时间5分钟,展示时间5分钟,共计10分钟;

  ③舞蹈表演:准备时间5分钟,展示时间5分钟,共计10分钟;

  ④命题画:考生集中考核,单人单座,20分钟内完成。

  ①儿歌弹唱:曲目从考试曲库中随机抽取,组考院校考场提供钢琴;

  ②舞蹈表演:舞蹈组合或成品舞表演, 曲目自选,报名时需在网上准确提交舞蹈命题范围 伴奏音乐,考试时伴奏音乐需与网上报名提交的音乐一致;

  ③命题画:“我喜欢的……”【至少完成一个完整的形象,如一个动物或一个人物;

  绘画工具及材料由考场提供,包括:铅笔(2B)、橡皮(4B)、彩色笔(12色)及8k

  素描纸】。

  儿 ①儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方;

  歌 ②弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴奏音型

  弹 合适;

  唱 ③演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声音优美;

  ④具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。

  舞 ①能完整演绎舞蹈,舞姿协调、优美;

  考试要求 蹈 ②能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致;

  表 ③能把握动作特点,准确体现舞蹈风格;

  演 ④能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。

  ①题意表达准确;

  命 ②构图合理、主次分明、大小适中;

  题 ③造型准确、生动,技巧熟练;

  画 ④色彩运用恰当;

  ⑤画面富有童趣。

  三、技能操作考试标准及评分办法

  (一)必考项目一:幼儿园教育案例分析考试标准(160分)(样题见附件1)

  项目 考 试 标 准 得分

  ① 能正确理解问题、分析问题,观点明确,重点突出。 40幼儿园 ② 内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。 40教育 ③ 语言表达比较准确、流畅,有条理,有一定的交流、沟通、应变能力。 40案例

  分析 ④ 仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。 40

  总 分 160

  (二)必考项目二:儿歌弹唱考试标准(60分)(题库见附件2)

  项目 考 试 标 准 得分

  ① 儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自然大 18 方。

  ② 弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴奏音 15儿 型合适。

  歌 ③ 演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声音优弹 15 美。

  唱

  ④ 具有很好的音乐表现力,正确地诠释作品的风格。 12

  总 分 60(三) 必考项目三:舞蹈表演考试标准(60分)

  项目 考 试 标 准 得分

  ① 能完整演绎舞蹈,舞姿协调,优美。 24舞 ② 能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致。 12蹈 ③ 能把握动作特点,准确体现舞蹈风格。 12表

  演 ④ 能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。 12

  总 分 60(四) 必考项目四:命题画考试标准(60分)

  项目 考 试 标 准 得分

  ① 题意表达准确。 12

  ② 构图合理、主次分明、大小适中。 12命 ③ 造型准确、生动,技巧熟练。 12题

  画 ④ 色彩运用恰当。 12

  ⑤ 画面富有童趣。 12

  总 分 60

  附件1:幼儿园教育案例分析考试样题(160分)

  案例:在幼儿园大班,家长和教师交流最多的是“我的孩子学习好不好?”、“今天有没有作业?”之类的话题。你是怎样理解这种现象的?请谈谈你对“孩子在幼儿园应该学什么”的认识。

  答题要点:

  一、怎样理解这一现象?

  由于受升学压力和就业形势影响,一些幼儿家长和幼儿园将学前教育“小学化”,陷入到“应试教育”的桎梏之中,这种“重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格素质培养”的现象同时也反映出一些家长和幼儿教育工作者对“幼儿教育目标”理解的偏差,需要纠正。

  二、我对“孩子在幼儿园应该学什么”的观点和看法:

  1.幼儿教育应立足于促进幼儿的身心素质全面和谐成长:幼儿园通过保育与教育相结合,对幼儿实施德、智、体、美诸方面全面发展教育,幼儿园教育内容注重全面性、启蒙性,注重从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的成长,促进其身心和谐发展,因此健康的身心素质成长对幼儿来说是最重要的。

  2.要充分认识生活与游戏对幼儿成长的重要性:《3-6 岁儿童学习与发展指南》强调了生活和游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。家长、教师都不应该用一把尺子一个标准衡量所有幼儿,要学习吸收科学的、先进的幼儿教育理念,促进幼儿的个性化成长。

  总之,幼儿园教育将充分考虑幼儿的生理特点、学习特点和认知规律,引入先进的教育理念,通过保育与教育、生活与游戏、科学创设情境和规划内容,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏、活动之中,促进幼儿全面、和谐、健康、快乐、富于个性化的成长。

  附件2:2017年湖北省学前教育专业技能高考必考项目儿歌弹唱题库

  一、 儿歌弹唱题库标准说明

  歌曲长度不低于 10 小节,一段体结构,调式为 C 大调或 F 大调或 G 大调,一段歌词。1. 拔萝卜,C 大调,2/4 拍,一段体,12 小节

  2. 报春,F 大调,3/4 拍, 一段体,12 小节

  3. 打电话, F 大调,2/4 拍,一段体,12 小节

  4. 大馒头,F 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  5. 拍手拍手,F 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  6. 大树妈妈,C 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  7. 大鞋与小鞋,F 大调,2/4 拍,一段体,12 小节

  8. 勾勾手,F 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  9. 国旗多美丽,C 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  10. 好朋友,F 大调,2/4 拍,一段体,11 小节

  11. 划船,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节

  12. 滑滑梯,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节

  13. 拍皮球,F 大调,2/4 拍, 二段体,12 小节

  14. 数字歌,C 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节

  15. 我有一双小小手,G 大调,2/4 拍, 一段体,10 小节16. 小茶杯,F 大调,2/4 拍,一段体,12 小节

  17. 小茶壶,C 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  18. 小花伞,C 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节

  19. 小蜜蜂,C 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节

  20. 小小的船,F 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节21. 小鸭嘎嘎,F 大调,2/4 拍, 一段体,17 小节22. 小医生,C 大调,2/4 拍, 一段体,15 小节

  23. 小雨沙沙,F 大调,2/4 拍, 一段体,14 小节24. 小猪,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节

  25. 雪花和雨滴,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节26. 幼儿园里朋友多,C 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节27. 云,C 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节

  28. 种瓜,C 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节

  29. 蚂蚁搬豆,F 大调,2/4 拍, 一段体,12 小节30. 夏天的雷雨,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节31. 小蜻蜓,F 大调,3/4 拍, 一段体,16 小节

  32. 火车呜呜叫,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节33. 山谷回音真好听,C 大调,2/4 拍,一段体,20 小节34. 小兔乖乖,C 大调,2/4 拍,一段体,14 小节35. 小毛驴,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节

  36. 小树叶,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节

  37. 小娃娃跌倒了,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节38. 蝴蝶花,F 大调,2/4 拍, 一段体,21 小节

  39. 邮递员叔叔,C 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节40. 新年带着幸福来,F 大调,2/4 拍, 一段体,16 小节41. 办家家,F 大调,2/4 拍, 一段体,20 小节

  42. 保尔的母鸡(节选),C 大调,2/4 拍,一段体,16 小节43. 春姑娘,F 大调,3/4 拍,一段体,16 小节

  44. 嘀哩嘀哩(节选),F 大调,2/4 拍,一段体,16 小节45. 粉刷匠,C 大调,2/4 拍,一段体,16 小节

  46. 数鸭子,C 大调,4/4 拍,一段体,10 小节

  47. 送别,C 大调,4/4 拍,一段体,16 小节

  48. 大苹果红艳艳,F 大调,2/4 拍, 一段体,18 小节49. 买菜,F 大调,2/4 拍,一段体,25 小节

  50. 小乌鸦,爱妈妈,F 大调,2/4 拍,一段体,20 小节


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